Уважаемые родители,
Вот и закончилась ещё одна четверть нашего учебного года.
Старшая группа «Знайки» завершила изучение всех букв алфавита и итогом стало домашнее задание на каникулы-выучить наизусть по порядку алфавит. Посмотрим,кто лучше справится , особенно с произношением букв И,ы,Ё и Щ. По русскому языку задано выполнить упражнения № 3,4 стр.56. Обратите внимание,что упражнение №4 заканчивается на странице 57. Записать названия животных нужно в зелёную тетрадь.
По чтению задано прочитать стр.88-89 и ответить на вопросы рассказа Б.Житкова «Мишки».
Мы полностью закончили рабочую тетрадь №1 и первым делом на уроке русского языка будет проверка выполнения всех страниц тетради. Пожалуйста,проконтролируйте выполнение всех этих заданий,дорогие родители. На некоторых из них стоит моя пометка «Закончить» или «Выполнить» , а «воз и ныне там».
Средняя группа «Умки» начинает новую четверть темой «Школа и школьные принадлежности». На каникулы задано выучить наизусть стихотворение А.Барто «Сегодня классная доска…». Мы разыграем это стихотворение по ролям. В зелёную тетрадь «Умки» получили вклейку прописей стр.18. Если Вы видите,что у ребёнка какая-то буква выходит коряво,то Вы можете прописать её ещё раз сами в зелёной тетради,чтобы попрактиковаться.
Проверьте,пожалуйста, как дети усвоили материал рабочей тетради №7. Мы к ней больше возвращаться не будем и очень важно,чтобы вы с ребёнком дома повторяли всё то,что мы делаем на уроке и попросите его объяснить вам как мы это читаем на уроке и как мы выполняли это упражнение. Все без исключения получили тетрадь №8, по которой мы закончили урок №24 и наполовину выполнили урок №25. Большая просьба ко всем-не выполняйте упражнения вперёд, это нам очень мешает. Каждое упражнение имеет своё назначение, с которым мы работаем на уроке и,если дома всё сделано по-быстрому,то от этого нет никакого толка. Вы работаете только на повторение!!! Исключение составляет домашнее задание,когда я прошу ребят самих вырезать дома слова и наклеить их на правильное место. У нас на все эти вырезания нет времени.
На последнем занятии «Умки» получили новую Рабочую тетрадь №1 по развитию речи. Мы выполнили приложение №1 и на дом задана следующая страница,где нужно выучить скороговорку про радугу и раскрасить её в правильные цвета. Объясните,пожалуста,ребёнку очерёдность цветов радуги и чем эта скороговорка помогает их запомнить. Именно с этого мы начнём наш урок в новой четверти. (Если вас не было на последнем занятии,то свяжитесь со мной для получения распечаток с домашним заданием).
До скорой встречи. Всем приятного отдыха.
Майя Вячеславовна.